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省委教育工委、省教育廳黨組理論學(xué)習中心組集體學(xué)習(擴大)會(huì )暨“教育大講堂”報告會(huì )舉行

時(shí)間:2024-04-23
來(lái)源:省教育廳
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  4月21日上午,省委教育工委、省教育廳黨組理論學(xué)習中心組集體學(xué)習(擴大)會(huì )暨“教育大講堂”報告會(huì )舉行。邀請中央黨校(國家行政學(xué)院)中國式現代化研究中心主任張占斌教授作《加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力 推進(jìn)經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展》專(zhuān)題輔導。報告會(huì )由省委教育工委副書(shū)記,省教育廳黨組書(shū)記、廳長(cháng)毛杰主持。在鄭委廳領(lǐng)導、廳機關(guān)全體干部職工、委管學(xué)校、廳直屬單位(實(shí)驗學(xué)校)黨政負責人近300人出席了報告會(huì )。

  報告會(huì )上,張占斌教授系統講授了新質(zhì)生產(chǎn)力的理論內涵和戰略意義,闡述了新質(zhì)生產(chǎn)力的實(shí)踐內涵和發(fā)展方向,通過(guò)對新質(zhì)生產(chǎn)力的國際比較與經(jīng)驗借鑒、新質(zhì)生產(chǎn)力的理論貢獻與“三個(gè)倍增”等,分析了我國當前形勢下在推動(dòng)經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展面臨的機遇與挑戰,對加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力,推進(jìn)經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的極端重要性和現實(shí)必要性進(jìn)行了全面解讀。同時(shí),他結合實(shí)地調研比亞迪、海爾集團等相關(guān)情況,對河南教育因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展提出了有關(guān)建議。

  與會(huì )同志一致認為,張教授的講座,既有宏觀(guān)視野、又有微觀(guān)視角,既有理論高度、又有現實(shí)思考,對于推動(dòng)河南教育高質(zhì)量發(fā)展具有很強的理論性、戰略性、針對性和指導性。

  與會(huì )同志表示,要深入學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記關(guān)于高質(zhì)量發(fā)展的重要論述,特別是關(guān)于新質(zhì)生產(chǎn)力的重要論述,切實(shí)把思想和行動(dòng)統一到黨中央決策部署上來(lái),牢牢把握發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的內在要求和重要著(zhù)力點(diǎn)。要深刻認識發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力是新時(shí)代、新征程必須回答而且要回答好的重大時(shí)代課題,深刻認識發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力是搶占未來(lái)發(fā)展制高點(diǎn)的戰略先手棋。深刻認識發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力,離不開(kāi)教育、科技、人才的“三位一體”支撐,牢牢把握新質(zhì)生產(chǎn)力的內在要求和發(fā)展方向,因地制宜、因校制宜研究、找準發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)力點(diǎn)和突破口。要搶抓戰略機遇,聚焦“1+2+8”教育工作部署和60項年度重點(diǎn)任務(wù),主動(dòng)深度融入“三足鼎立”科技創(chuàng )新大格局,持續推進(jìn)高等教育起高峰、職業(yè)教育建高地、基礎教育促優(yōu)質(zhì),為推動(dòng)河南經(jīng)濟社會(huì )高質(zhì)量發(fā)展貢獻更多的教育力量!

責編:陳云云 校對:梁宇


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